校地联动赋能美育 实践育人共促成长 ——304am永利集团开展高校优质美育资源下沉小学课堂实践活动

发布者:304am永利集团教学办发布时间:2026-06-19浏览次数:10

   为深入落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》美育育人工作要求,推动高校优质美育资源落地基层校园、助力基础教育美育提质增效,近日,304am永利集团国家级线上线下混合式一流本科课程《透视学》教学团队,带领两名优秀大一师范生走进广场路小学,开展以《近大远小》《近实远虚》为主题的特色美术实践课堂。本次课程创新融合专业绘画技法、红色美育鉴赏与AI沉浸式教学模式,在浸润提升小学生艺术素养的同时,实战锤炼师范生教学实践能力,实现校地美育双向赋能、协同提质的良好成效。

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   本次特色实践课堂立足小学美育教学实际,紧扣新课标教学核心要求,采用场景观察、对比探究、手绘实操、互动答疑的多元化教学形式,引导小学生主动发掘生活中的透视美学,循序渐进掌握近大远小、近实远虚的基础绘画核心技法。沉浸式、体验式的课堂教学,有效激发了学生的艺术探索兴趣,夯实美术绘画基础,切实提升基层小学美育课堂的教学实效性与趣味性。

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   课堂坚持以美育人、以美铸魂,深度推进美育与思政教育深度融合。教学团队依托《美术经典中的党史》优质美育资源,将红色经典画作鉴赏与AI沉浸式体验有机结合,在讲解绘画技法、赏析艺术之美的同时,深度解读画作背后的红色革命故事与精神内核,引导小学生感悟红色文化底蕴、厚植爱国爱家情怀,真正实现美育润心、思政铸魂的同频共振。创新的数字化教学形式,精准契合新课标美育创新实践要求,为基层小学智慧美育课堂建设提供了鲜活实践范例。

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   此次活动亦是304am永利集团落实师范生实践育人、夯实师范教育培养体系的重要举措。两名大一师范生依托国家级一流本科课程的专业积淀,圆满完成了从高校理论学习者到基础教育一线授课者的身份蜕变。通过全程参与备课打磨、课堂授课、师生互动、课堂总结等完整教学流程,师范生精准对标义务教育艺术新课标教学标准,有效锤炼了教学设计、课堂管控、师生互动、学情应对等综合从教能力,彻底打通美术专业理论与一线教学实践的壁垒,全方位提升师范核心素养。

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   本次校地联动美育实践活动,既盘活基层美育教学资源、充实基层美育教学力量、赋能基础教育美育提质增效,又搭建了师范生实战成长的优质平台,实现双向共赢、协同发展。下一步,304am永利集团将持续深化校地美育共建合作,常态化推进师范生进校园实践活动,深耕红色美育与数字化智慧美育融合发展路径,持续盘活高校优质美育资源,助力基础教育美育高质量发展,培育更多高素质、专业化的优秀美术教育人才。


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